Pré-projecto

1. Introdução
A Área de Projecto é uma área curricular não disciplinar, desenvolvida ao longo do 12º ano, com natureza interdisciplinar e transdisciplinar, promovendo a realização de projectos concretos por parte dos alunos, com o fim de desenvolver atitudes de saber, visando o desenvolvimento de competências importantes para o futuro, tanto a nível académico como profissional. Esta área tem como objectivo promover a orientação escolar e profissional dos alunos, desenvolver atitudes de responsabilização social e pessoal dos alunos, incrementar competências de trabalho em equipa que são cada vez mais importantes ao longo da vida.

2. Tema
O nosso grupo escolheu o tema ”Evolução do jornalismo”, realizando diferentes actividades ao longo do ano.

3. Motivos da escolha do tema
A “Evolução do Jornalismo” foi o assunto escolhido para tratar devido à maior dependência das pessoas face às tecnologias de informação, globalização, curiosidade em conhecer a história da evolução do jornalismo e perceber em que aspecto a nossa Área Socioeconómica se relaciona com a informação. Também optámos por abordar este tema, porque permitia a construção de um trabalho dinâmico e diferente, por isso encaramos este tema como um desafio.

4. Objectivos gerais
Podemos então deduzir como objectivos gerais do nosso trabalho, não só os da própria disciplina de Área de Projecto, como também os seguintes: incentivar o gosto pela pesquisa, fomentar o espírito criativo, promover competências de relação entre a área de Economia e a evolução do jornalismo, informar a comunidade escolar e apelar à participação dos alunos em actividades.

5. Objectivos específicos
Para além dos objectivos gerais, o nosso trabalho apresenta também objectivos específicos: evidenciar a evolução do jornalismo, referir a importância das TIC como meios de divulgação da informação, alertar os alunos para a importância da comunicação, divulgar temas que interessem aos alunos, contrapor os diferentes temas com a perspectiva económica, difundir pontos turísticos em Fátima e realizar actividades lúdicas.

6. Actividades
Ao longo do ano, pretendemos realizar algumas actividades, nomeadamente a criação de três jornais de parede e de três telejornais, cujos temas são propostos pelos alunos através de caixas de sugestões. Começando por especificar as diferentes rubricas do jornal de parede, podemos evidenciar: a apresentação de um tema e as características de uma época. Este jornal também contém uma parte reservada à divulgação de pontos de turismo em Fátima e ao humor, sendo o nome desta última rubrica “Há lá cada coisa”. Também iremos criar um telejornal com as características de uma época, tal como as do jornal de parede. Este telejornal irá ser composto por um tema específico e a sua abordagem económica, vox-pop, entrevista e um vídeo.

7. Apresentação final
Na apresentação do final do ano, iremos mostrar a última emissão do telejornal, sendo esta a junção das duas realizadas. Relativamente à parte teórica, iremos apresentar o nosso tema, começando por evidenciar as características dos telejornais desde o final dos anos 50 até à actualidade. De seguida, iremos contrapor esta evolução com a importância da globalização na divulgação da informação, terminando com a conexão do nosso tema com a nossa área, Ciências Socioeconómicas.